Jitka Nováková
Paphos
Zapojení technologií do vzdělávání se v současné době stalo nepostradatelnou součástí moderní výuky. G-Suite se všemi jejími částmi je právě takovým nástrojem, který zvyšuje produktivitu, spolupráci a vytváří dynamické a podnětné prostředí, jež připravuje studenty k tomu, aby obstáli v éře digitalizace. Jenže nejde jen o studenty, nýbrž i učitelé musí být schopni reagovat na současné změny ve vzdělávání, právě s ohledem na využití moderních technologií. A program Erasmus je přesně takovéto vzdělávání schopen zprostředkovat. Ve velmi inspirativní atmosféře se setkávají učitelé, kteří si chtějí rozšířit obzory, naučit se něčemu novému a zlepšit své výukové metody. A proto jsem se rozhodla zúčastnit se tohoto programu, kde se spojily dva, pro mě velmi důležité faktory – zlepšit svoji orientaci v oblasti digitálních technologií a sdílet a učit se od kolegů z různých koutů světa.
Hlavní náplní našeho kurzu bylo tedy procházení jednotlivých části G-Suite a nejen se s nimi seznamovat, ale šlo také o nácvik praktických dovedností. G-Suite poskytuje podporu pro společné učení, umožňuje studentům pracovat společně na různých projektech, sdílet nápady, prostřednictvím variabilních nástrojů např. artsandculture.google.com jsou žákům otevírány dveře do světových muzeí, seznamují se s významnými osobnostmi atd. Zároveň při jejím používání dochází ke snižování potřeby tradičních materiálů, jako je papír, vzhledem k tomu, že veškeré materiály jsou přístupny online. V neposlední řadě prostředky G-Suite zvyšují a zlepšují komunikaci mezi studenty, učiteli a rodiči, čímž podporují otevřené a efektivní vzdělávací prostředí.
Tento program měl však jednu drobnou nevýhodu. Vzhledem k tomu, že se odehrával v nejisté době doznívající pandemie covidu-19, programu jsem se zúčastnila pouze já a kolegyně ze Španělska, a tak zde chyběl větší prostor pro sdílení zkušeností a navázání větší mezinárodní spolupráce mezi více účastníky.
Na druhou stranu možná právě doznívající pandemie a nutnost online výuky poukázala na možnosti využití takových aplikací jako je G-suite vzhledem k jejich online možnostem, např. využití Google tabulek, jamboardu, Google formulářů k vytvoření online testů, pracovních listů atd.
Moje tipy
aneb co si z kurzu odnáším
2
Google Sites
Google Sites slouží k vytváření webových stránek bez nutnosti hlubších znalostí programování, jsou zde šablony, které umožňují rychlé a poměrně snadné vytvoření stánek, dále přidávání obsahu včetně textu, obrázků, videí nebo formulářů, stejně tak jako sdílení výukových materiálů. Jednoduchá navigace pak umožňuje studentům snadněji se
orientovat v obsahu.
3
Google Earth
Tato aplikace přináší do výuky nový rozměr prostorového myšlení a interaktivity, je to skvělý prostor pro propojení výuky a reálného světa, nabízí možnost vytvářet specifické trasy pro studenty, kteří tak mohou navštěvovat historická místa, zkoumat ekosystémy nebo se seznámit s různými kulturami aniž by opustili třídu, ale zároveň skoro jako kdyby byli v reálném prostředí.
Galerie
